¿Qué es la pedagogía Waldorf?

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educar con waldorf

Todo lo que hacemos para el niño no solo lo hacemos para el momento presentesino para toda la vida.” Rudolf Steiner

La pedagogía Waldorf es uno de los sistemas educativos alternativos más populares en todo el mundo, fue fundada por Rudolf Steiner (1861-1925) filósofo, sociólogo y educador. Él creó la primera escuela Waldorf cuando le encargaron un colegio para los hijos de los operarios de la fábrica de cigarros Waldorf Astoria en Stuttgart (Alemania).

Objetivos de la pedagogía Waldorf

  • El desarrollo individual de cada niño en un ambiente libre y cooperativo, sin exámenes y con una gran influencia del arte y las manualidades, explotando sus talentos y trabajando en sus

  • Afianzar los vínculos humanos y fomentar la buena convivencia manteniendo al mismo profesor durante todo un ciclo (Preescolar, Primaria y Secundaria) además de así asegurar un seguimiento personalizado y profundo de cada alumno

  • Implicación asegurada de las familias en la educación y enseñanza escolar, quienes trabajan en la misma dirección que los profesores y educadores colaborando semanalmente con la escuela.

  • Fomentar el respeto por el medio ambiente e inculcarles la importancia de una buena alimentación, trabajando en clase tan sólo con materiales naturales y sirviéndose en los comedores de estas escuelas tan sólo comida de origen ecológico.

  • Desarrollar la creatividad y fantasía de los niños, no sólo mediante actividades y trabajos de arte, sino también evitando a toda costa el contacto de estos con las nuevas tecnologías.

educar con waldorfLas aulas Waldorf

+ Preescolar (hasta los 7 años):

  • Se intenta recrear la calidez y el ambiente de un hogar.

  • Se juega con juguetes “abiertos” (sin una finalidad concreta) para que los niños tengan que desarrollar su creatividad y fantasía.

  • No hay pupitres ni amueblamiento de una clase infantil al uso con el fin de propiciar que los niños puedan expresar sus emociones y sentimientos y realizar juegos libres y así desarrollar su creatividad, imaginación y talento artístico.

+ Primaria y Secundaria:

  • Las aulas pueden resultar visualmente muy similares a un aula convencional cualquiera.

  • Se trabaja siguiendo un currículum propio en forma de proyectos que duran entre 3 y 8 semanas.

  • A partir de la materia que transmite el profesor, son los niños quienes crean sus propios libros de texto.

  • Se trabaja con materiales naturales.

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